Um Programa de Desenvolvimento da Inteligência

A inteligência não nasce com o ser humano, ela se aprende. Pelo menos, essa é a base da TEORIA DA MODIFICABILIDADE COGNITIVA, desenvolvida pelo professor Reuven Feuerstein. O ponto fundamental da sua teoria é que todo individuo pode aumentar o seu potencial de inteligência, mediado por um profissional habilitado pelo PEI, que é a peça chave da transmissão de valores, motivações e estratégias, ajudando a interpretar a vida. Para ele qualquer pessoa é capaz de elevar seu potencial de inteligência, seja qual for a sua idade ou seu problema.

O PEI não é um instrumento usado para detectar as falhas de aprendizado do sujeito, e sim para identificar suas áreas fortes. Este programa engloba uma série de exercícios, aplicados em sala de aula, no consultório psicopedagógico e nas empresas, que desenvolvem a organização do pensamento, estimulam a percepção e corrigem as disfunções de conhecimento.

Chegamos a um ponto em que o conhecer e o conhecer-se, no sentido de ampliar a consciência e o conhecimento, começam a ser um diferencial, para o ser humano e para a empresa. Nossos sistemas educacionais estão falidos. Valorizam e avaliam dando notas, mas não preparam as pessoas para o desafio da vida prática. Tudo isso refletido no mercado de trabalho. As empresas começam a se decepcionar quando contratam pessoas levando em conta antigos critérios como o da boa faculdade, da idade, do currículo, observando que os resultados não correspondem as expectativas.

A empresa moderna deve fazer um trabalho no sentido de educar as pessoas, ensiná-las a pensar. O ensino organizacional deve ser encarado como uma possibilidade, mas exige muito investimento na modificabilidade estrutural da própria organização através da mudança de potencial de aprendizagem de seus indivíduos.

Através do PROGRAMA DE ENREQUECIMENTO INSTRUMENTAL – P.E.I. programa que desenvolve a cognição – as empresas precisam saber que, utilizando programas como este, estarão ajudando a modificar os processos de aprendizagem, a natureza das relações de trabalho, e também, intervindo nos modelos rígidos de gerenciamento do potencial humano, melhorando seus resultados.

O objetivo do P.E.I é aumentar a modificabilidade cognitiva estrutural de uma pessoa que apresente atraso em relação a sua exposição a estímulos e experiências de vida. E também ensinar ao sujeito a organizar e a usar as informações obtidas no dia a dia, pois “mais importante do que saber, é aprender como usar este saber”.

Cerca de 30.000 pessoas foram treinadas com esse programa, e cerca de cinco mil empresas estão usando o P.E.I. desde que foi introduzido na indústria européia, há dez anos como é o caso da Renault, na França e em empresas brasileiras, como a Shell, no Rio de Janeiro.

O P.E.I. foi criado e aplicado pelo psicólogo, romeno, Reuven Feuerstein a partir de 1944 em crianças vítimas do holocausto, que não conseguiam organizar seus pensamentos, nem suas ações. O programa deu bons resultados e, hoje o P.E.I. tem ajudado indivíduos de todas as idades a superar suas dificuldades de aprendizagem e ultrapassar seus próprios limites. Através do PROGRAMA DE ENREQUECIMENTO INSTRUMENTAL, as pessoas descobrem sua maneira de pensar, modificam e ampliam sua capacidade de raciocínio e expandem sua capacidade de aprendizado.

Carga Horária –
NÍVEL I – 70h / aula
NÍVEL II – 80h / aula
Período – 25 a 31 / 07 / 05

Informações podem ser obtidas no CEPAI, através dos telefones: 3231.1461 / 3222.4375, ou pessoalmente na Rua das Pernambucanas, 277 - Graças